Я спросил ее наконец имеет

1)Все говорим:"Бережем тех,кого любим,очень"
2)"Имеете вы известия от вашего сына?"-спросил я ее наконец.
3)"Какая же ваша будет последняя цена?"-спросил наконец Собакевич.
4)Он(незнакомец) нагнулся к ней и спросил:"Псина,ты откуда?Я тебя ушиб?О бедная,бедная. Ну,не сердись,не сердись. Виноват".

  • Попроси больше объяснений
  • Следить
  • Отметить нарушение

Вика34761025 25.04.2018

Что ты хочешь узнать?

Ответ

Проверено экспертом

1)повествовательное
2)вопросительное
3)вопросительное
4)вопросительное+ вопросительное+ повествовательное+побудительное+ повествовательное (несколько простых предложений)

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КОСВЕННОЙ РЕЧЧЬЮ

1) Мы все говорим , что бережём тех, кого очень любим.
2) Наконец я спросил ее, имеет ли она известия от своего сына.
3) Собакевич наконец спросил, какой будет последняя цена.
4) Незнакомец нагнулся к собаке и спросил, откуда она, не ушиб ли он ее, попросил псину не сердиться и сказал, что он виноват.

1. При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения, а также личные формы глаголов передаются от лица автора, рассказчика, а не от лица того, чья речь передаётся.

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Давненько не брал я в руки шашек!» — говорил Чичиков. (Г.)

Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

2) «А ваше имя как?» — спросила помещица. (Г.)

Помещица спросила, как его имя.

2. Если прямая речь выражена повествовательным предложением, то при замене косвенной она передаётся изъяснительным придаточным предложением с союзом что.

Прямая речь

Косвенная речь

Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города». (М. Г.)

Павел, уходя из дома, сказал матери, что в субботу у него будут гости из города.

3. Если прямая речь обозначает побуждение, приказание, просьбу и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, то при замене косвенной она передаётся придаточным изъяснительным предложением с союзом чтобы.

Прямая речь

Косвенная речь

«Отпусти его [мужика]», — шепнул я на ухо Бирюку. (Т.)

Я шепнул на ухо Бирюку, чтобы он отпустил его.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным наклонением, может быть передана и простым предложением с дополнением в неопределённой форме.

Прямая речь

Косвенная речь

«Посвети барину», — сказал Бирюк девочке.

Бирюк велел девочке посветить барину.

4. Если прямая речь является вопросительным предложением, то при замене косвенной она передаётся косвенным вопросом (с частицей ли или без неё посредством союзных слов который, какой, что и др.). При косвенном вопросе вопросительный знак не ставится.

Читайте также:  Сохранить результат sql запроса в файл

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Имеете вы известия от вашего сына?» — спросил я её наконец. (Т.)

Я спросил её наконец, имеет ли она известия от своего сына.

2) «Какая же ваша будет последняя цена?» — спросил наконец Собакевич. (Г.)

Собакевич спросил наконец, какая же будет его последняя цена.

5. Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной опускаются. Значения их могут быть иногда лишь переданы другими словами, более или менее близкими к ним по смыслу. В таком случае получается приблизительный пересказ прямой речи.

Прямая речь

Косвенная речь

Он [незнакомец] нагнулся к ней и спросил: «Псина, ты откуда? Я тебя ушиб? О бедная, бедная. Ну, не сердись, не сер дись. Виноват». (Ч.)

Незнакомец нагнулся к бедной собаке, ласково спросил, откуда она, не ушиб ли он её, убеждал не сердиться, просил извинить его.

грамматические ошибки предложения
а) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

б) неправильное построение предложения с причастным оборотом

в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

г) неправильное построение предложения с косвенной речью

д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

1) разбуженный алёша грохотом грома потом долго не мог заснуть.

2) ещё в юности я полюбил читать, причём с одинаковым увлечением читал как прозу, так и поэзию.

3) анна сергеевна строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте.

4) не успев закончить один рассказ, василий тут же принялся за другой.

5) тот, кто пришёл на репетицию вовремя, успели выбрать костюмы по своему вкусу.

6) грамотной политике руководства, предприятие сумело выстоять в кризисный период.

7) вопреки настойчивых уговоров родственников, дмитрий принял решение о переезде в саратов.

8) в отличие от других современников, в. с. миролюбов признавал писательский талант лазаревского и охотно печатал его произведения в своих изданиях.

9) в кинотеатре «октябре» состоялся премьерный показ фильма и встреча с режиссёром картины.

а) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

г) ошибка в построении сложного предложения

д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Читайте также:  Фото из косумеля лара крофт

1) все, кто однажды почувствовал вкус поэтического слова, не сможет разлюбить поэзию.

2) одним из самостоятельных видов искусства, существующим с конца xv века, является графика.

3) он почему-то решил то, что ему надо бежать на вокзал за билетом, потому что боялся опоздать.

4) все, кто в других странах любит культуру, знают имена великих поэтов и писателей – пушкина, тургенева, достоевского, толстого.

5) по приезде из петербурга гоголь поселился в доме аксаковых (ныне на суворовском бульваре).

6) одним из , умевшими отстоять своё мнение перед преподавателем, был дельвиг.

7) в описании петербурга на страницах романа «преступление и наказание» достоевский использует мрачные краски, преимущественно темные, грязно-жёлтые, и этим показал своё отношение к городу раскольникова

8) в наброске «учебной книге словесности для юношества»гоголь даёт определение «меньшего рода эпопеи» как жанра, среднего между эпопеей и романом.

9) о своем отношении к классической музыке в. п. астафьев написал в очерке «постскриптум».

а) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

в) неправильное построение предложения с косвенной речью

г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

1) я спросил её наконец, имеет ли она известия от своего сына.

2) приступая к написанию сочинения-рассуждения на егэ, учитывается авторская позиция.

3) в одном из старинных храмов города, сохранившимся до наших дней, под слоем краски обнаружены древние фрески.

4) вопреки ожиданиям аналитиков биржевые показатели не возросли, а, напротив, снизились.

5) прекрасно пробежав дистанцию в 5 километров, спортсмен был близок к рекорду.

6) кто-то из москвичек-конькобежек неудачно выступили на соревнованиях.

7) базаров ответил павлу петровичу, что строить – не наше дело, сперва надо место расчистить.

8) возраст дерева, то есть число лет, прошедших с момента начала жизненного цикла дерева, определяется по числу годичных колец на поперечном срезе.

9) каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своего характера и моральных устоев.

а) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

в) неправильное построение предложения с косвенной речью

г) ошибка в построении предложения с однородными членами

д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1) по окончанию лицея пушкин стал жить в петербурге.

2) те, кто добивается в спорте наибольших успехов, становится примером для подражания.

Читайте также:  Узнать подойдет ли игра по системным требованиям

3) дорога, которую указал пугачёв, оказалась спасительной для петруши и гибельной для других.

4) преподаватель отобрал и посоветовал учащемуся воспользоваться дополнительной .

5) главный герой романа достоевского «идиот» князь мышкин одновременно смешон и трагичен, подобно дон кихоту, с которым он ассоциируется.

6) выпускники высших учебных заведений должны быть знающими профессионалами основы наук.

7) в ответ на просьбу мы услышали, что "я не привыкла уступать".

8) к 1856 году творческие интересы шишкина, который выделялся среди товарищей несомненным талантом, определились окончательно.

9) в опере «русалочка» используются элементы народной музыки.

Ответы на вопрос

там должен быть вопросительный знак

ранняя весна.еще лежит снег.а на высоких деревьях суетятся грачи.как они хороши! мы так и слышим их щебетание.птицы торопятся.они строют себе новые гнезда.вот один грач с прутиком в клюве.он самый работящий.скоро у этих птиц появются птенцы.грачи – это главное на картине.потому ее художник а.к.саврасов и назвал "грачи прилетели".

недавно, например, задержали молодую пару, которая, повенчавшись днем в церкви, решила отметить это событие в клубе одной таблеткой экстази на двоих. в первый раз (аиф, № 56, 2004).в последнее время таксисты немного умерили аппетиты. под давлением властей, которые начали наводить порядок и здесь (труд, № 8, 2004).между парцеллированными и сегментированными конструкциями, безусловно, наблюдается некоторое сходство. и те и другие представляют собой выделение фрагмента высказывания, который приобретает особую экспрессивную значимость, что ведет к синтаксической структуры и к увеличению синтаксической гибкости всего высказывания. и сегментация и парцелляция восходят к устной разговорной речи.однако при парцеллировании происходит акцентуация отчленяемого компонента, в то время как в сегментированной конструкции выделяются оба члена конструкции: и тематический, и рематический компоненты. эти две части, будучи взаимосвязанными, все-таки противостоят друг другу. при парцелляции отношения между частями остаются равноправными.более того, отчленяемый фрагмент высказывания в сегментированной конструкции может занимать и препозицию, которая является совершенно неприемлемой для парцеллята. синтаксическая связь между частями высказывания отсутствует, хотя базовая часть содержит коррелятивный элемент, к которому относится сегмент: либеральные политики. вот уж кто поистине отличается высокомерным отношением к народу (кп, № 65, 2001).что поделать? таков закон. с ним не поспоришь (гд, №17, 2003).

Оцените статью
Добавить комментарий

Adblock detector